WISC-4 (Weschler Intelligence Scale for Children-IV)ZekaTesti Türkiye’de uygulanmaya başladı…
Zeka zihnimizin kapasitelerini kullanarak çevremize gösterdiğimiz uyum, insandan insana karşılaştırma yapamayacak kadar muhteşem çok boyutlu bir zenginlik… Çok yönlü olması nedeniyle değerlendirmedeki çeşitlilik bize zekayı daha iyi tanıma ve geliştirme imkanı sunuyor.
Weschler Çocuklar için Zeka Ölçeği-IV (WÇZÖ-4) ülkemizde 2016 yılı itibariyle uygulanmaya başlanmıştır, wisc-4 ile artık6-17 yaş arası çocukların zihinsel işlevlerinin değerlendirilmesi mümkün hale geldi. Günümüze kadar çocukların zihinsel gelişimlerini Wisc-r testi ile değerlendiriyor ve çocukları bir önceki neslin ortalama özellikleriyle karşılaştırıyorduk. Böylelikle bulduğumuz sonuçlar günümüzün daha çok uyarılmış, daha erken eğitim almaya başlamış, daha çok bilgiyle donatılmış teknoloji devriçocuklarını değerlendirirken bazı yetersizliklere sebep oluyor, wisc-r ölçeği ile genellikle çocukların kapasiteleri olduklarından daha zengin gözüküyordu.
Weschler Çocuklar için Zeka Ölçeği-IV (WÇZÖ-4) ülkemizde 2016 yılı itibariyle uygulanmaya başlanmıştır, wisc-4 ile artık6-17 yaş arası çocukların zihinsel işlevlerinin değerlendirilmesi mümkün hale geldi. Günümüze kadar çocukların zihinsel gelişimlerini Wisc-r testi ile değerlendiriyor ve çocukları bir önceki neslin ortalama özellikleriyle karşılaştırıyorduk. Böylelikle bulduğumuz sonuçlar günümüzün daha çok uyarılmış, daha erken eğitim almaya başlamış, daha çok bilgiyle donatılmış teknoloji devriçocuklarını değerlendirirken bazı yetersizliklere sebep oluyor, wisc-r ölçeği ile genellikle çocukların kapasiteleri olduklarından daha zengin gözüküyordu.
Wisc-4 zeka testinin Türkiye normlarına göre hesaplanması ise 2013 yılında tamamlandığı için çocuklar artık daha gerçekçi bir küme içerisinde, kendi zamanlarında yaşayan yaşıtları arasında değerlendirilebiliyor.
Bunun yanı sıra Wisc-iv, çoklu zeka kuramlarına uyumlu yeni kategorilerle çocuklarımızın kapasitelerini artık birçok yönden değerlendirme imkanını da sunuyor. Ayrıca bu değerlendirme eğitimcilere ve ailelere ışık tutacak yeni istatistik çalışmalarla da zenginleştirilmiş. Wisc-4 ile bir çocuğu kendi çeşitliliği içinde öne çıkan ve desteklenmesi gereken yönleri ile daha yakından tanımak ve çalışmanın sonuçlarından çocuğundoğrudan, daha iyi istifade etmesini sağlamak mümkün oluyor.
Ölçeğin ülkemizde uygulanmasını sağlayan saygıdeğer akademisyen hocalarımıza ve emeği geçen herkese şahsım adına teşekkürlerimi sunarım.
Tuba Sökmen
C
